為減少人員流動，各學院除少數(shù)幾名學工人員留校外，其他人員均實行居家辦公。在學生基數(shù)大、在校教工人數(shù)少的情況下，如何保證全校師生一個都不漏地完成每一輪核酸檢測成了各個學院亟待解決的問題。
小程序如何在核酸檢測中發(fā)揮“大作用”？精準到人、高效便捷，是其主要特征。相比于線下簽到的費時費力、準確性不高、還容易漏人的劣勢，小程序的使用實現(xiàn)了對學生疫情管理從線下詢問到線上填報、從信息不全到真實詳盡的巨大轉變，使信息排查工作更加高效快捷。
“大家掃描二維碼，進入小程序，填寫個人姓名、學號等信息后就可以生成個人二維碼。在核酸檢測點，向志愿者出示個人二維碼，后臺就有大家的核酸檢測數(shù)據了。”輔導員劉靜馨在班級群里指導大家如何使用小程序，她說：“以往使用線下簽到的方式費時費力，準確性不高，還容易漏人。自從使用了這個小程序，我們可以迅速通過后臺調出當前核酸檢測數(shù)據，是否做過核酸、核酸檢測時間一目了然。小程序的使用不僅受到了學生的歡迎，也極大提高了我們的工作效率。”
軟件學院徐春金說：“核酸檢測是當前疫情防控的最重要的基礎工作，我們將從實處著手，創(chuàng)新工作方法，又好又快完成這項工作，助力學校疫情防控取得最終勝利。”
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