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企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計互聯(lián)網(wǎng)+背景下課程教學的發(fā)展方向

日期 : 2020-10-04 22:30:04

互聯(lián)網(wǎng)+背景下課程教學的發(fā)展方向。隨著互聯(lián)網(wǎng)+在教育教學領(lǐng)域的逐步滲透, 國外許多院校已經(jīng)開始普遍采用新型教學方式, 例如慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、私播課等。這些教學形式的運用使得教學形式新穎多變, 教學時間和教學空間有效延伸。事實上, 網(wǎng)站設(shè)計與制作具有超前性、開放性等特點, 需要設(shè)計制作者具有超前想象力和原創(chuàng)力, 像標題、LOGO、色彩以及排版等設(shè)計都需要極具創(chuàng)新理念, 以達到吸引用戶實現(xiàn)最終推廣推銷的目的。

相比于國外院校在網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程上的教學改革力度, 我國院校較少運用互聯(lián)網(wǎng)+信息平臺, 教學方面更缺新穎, 在創(chuàng)意設(shè)計上也多以理論教學為主。在互聯(lián)網(wǎng)+社會大背景下, 網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程需要注重教學改革, 不斷提升教師的教學水準和學生的創(chuàng)新設(shè)計能力。未來, 對網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程進行教學改革已經(jīng)成為國內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)的一條新出路, 更是對培養(yǎng)現(xiàn)代化網(wǎng)頁設(shè)計與制作人才起著至關(guān)重要的作用。

對此, 網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的教學老師需要緊跟時代步伐, 在互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下不斷探索新型實踐教學模式, 樹立以學生為中心, 多種新型教學方式創(chuàng)新、合理使用, 并在各種新型媒體平臺不斷進行課程教學探索。

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